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Concevoir un module e-learning

Concevoir un module e-learning : 28 heures en parcours mixte : ressources en ligne, séances en direct et mise en pratique, en groupe de 9 participants au plus. Une formation opérationnelle en ingénierie pédagogique, construite sur des cas concrets et conclue par une évaluation des acquis.

Modalité principale
Mixte : vous répartissez les heures
Durée totale
28 h (≈ 4 j)
Tarif TTC
1 990 € par participant
Sanction
Certificat
Formateur titulaire
Florence Richard

Prochaines dates ouvertes

Toutes les dates programmées sont complètes. Contactez le formateur pour être informé de la prochaine session.

  • mardi 10 novembre 2026

    Salle louée · Complet

Financements possibles

  • OPCO

    Entreprises uniquement — fonds mutualisés par les employeurs.

    Comment ça marche
  • Plan de développement des compétences

    Salariés, à l'initiative de leur employeur.

Public cible

  • Assistants et assistantes
  • Fonctions support

Prérequis

  • Maîtriser les bases du sujet, ou avoir suivi le module d'initiation

Objectifs pédagogiques opérationnels

  • Identifier les enjeux et le vocabulaire de « concevoir un module e-learning » dans son contexte professionnel.
  • Appliquer une méthode structurée sur des situations réelles apportées par les participants.
  • Construire un plan d'action personnel et en mesurer les premiers effets.

Compétences visées

Savoir

  • Repères et vocabulaire du domaine
  • Cadre de référence et bonnes pratiques

Savoir-faire

  • Analyser une situation
  • Choisir et appliquer la méthode adaptée
  • Mesurer le résultat

Savoir-être

  • Posture professionnelle
  • Écoute et coopération

Programme détaillé

Programme de la formation « Concevoir un module e-learning » Séquence 1 — Positionnement et cadrage du besoin Séquence 2 — Fondamentaux et repères méthodologiques Séquence 3 — Mise en pratique sur les situations des participants Séquence 4 — Évaluation finale et plan d'action

Méthodes pédagogiques

  • Ateliers en sous-groupes
  • Jeux de rôle
  • Plan d'action individuel

Modalités d'évaluation

Évaluations formatives (en cours de parcours)

  • Quiz en fin de séquence
  • Auto-positionnement

Évaluation sommative finale

  • Évaluation finale par questionnaire à réponses enregistrées

Modalités à distance (FOAD)

Activités à distance

  • Modules en ligne
  • Quiz
  • Travaux à rendre
  • Forum de questions

Évaluations et jalons

  • Fin de séquence 2 — Quiz à réponses enregistrées

Assistance technique

Assistance technique par messagerie, réponse sous 4 h ouvrées.

Assistance pédagogique

Le formateur répond aux questions pédagogiques sous 48 h ouvrées ; un point en visio est proposé à mi-parcours.

Durée et ventilation

  • En ligne, à votre rythme

    7 h

  • En visio, en direct

    7 h

  • En salle, en présentiel

    14 h

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Formation accessible aux personnes en situation de handicap : le référent handicap étudie avec vous les adaptations nécessaires (rythme, supports, accessibilité des lieux ou des outils).

Voir notre politique handicap complète et contacter notre référent →

Indicateurs de résultats

Effectif insuffisant pour un calcul significatif sur les 12 derniers mois (moins de 10 stagiaires sortis). Les indicateurs publics consolidés sont disponibles sur la page qualité.

Mentions légales et certifications

Syloma est certifié Qualiopi pour ses actions de formation et ses bilans de compétences par Bureau Veritas Certification (BVQI).

NDA Syloma : 75331822433.

Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.

Prêt à démarrer ?

Inscription en ligne, entretien de positionnement individuel inclus, certificat à la fin de la formation.